EN
TR
6/11/2013 tarihli ve 28813 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Dokuz Eylül Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinin 6 ncı maddesinin dördüncü fıkrasına aşağıdaki (f) bendi eklenmiştir.
“f) ALES puanı aranmayan programlarda adaylar, değerlendirme notlarının %50’si ile lisans kademesi not ortalamasının %50’sinin toplanması suretiyle belirlenen başarı notlarına göre, en yüksek olandan başlanarak kontenjan sayısına göre başvurdukları programlara yerleştirilir. Sıralamada eşitlik olması halinde lisans not ortalaması yüksek olan adaya öncelik tanınır.”
Aynı Yönetmeliğin 8 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
MADDE 8
(1) Doktora, sanatta yeterlik programlarına başvuracak adaylarda aranan koşullar şunlardır:
a) Doktora programlarına başvurabilmek için adayların bir lisans veya tezli yüksek lisans diplomasına, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği ve veteriner fakülteleri diplomasına, eczacılık ve fen fakültesi lisans veya yüksek lisans derecesine veya Sağlık Bakanlığınca düzenlenen esaslara göre bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmaları.
b) Sanatta yeterlik çalışmasına başvurabilmek için adayların bir lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmaları.
c) Temel tıp bilimlerinde doktora programlarına başvurabilmek için tıp, diş hekimliği ve veteriner fakülteleri mezunlarının lisans diplomasına, diğer programlardan mezun olanların yüksek lisans diplomasına sahip olmaları.
ç) Temel tıp bilimleri doktora programlarına başvurular hariç, lisans veya tezli yüksek lisans derecesiyle doktora ve sanatta yeterlik programlarına başvurularda lisans derecesi ile başvuranların lisans, yüksek lisans derecesi ile başvuranların yüksek lisans mezuniyet not ortalamalarının 100 üzerinden en az 80, 4 üzerinden en az 3 veya muadili bir puana sahip olmaları.
(2) Doktora programlarına başvuracak adaylarda aranan ALES puanları şunlardır:
a) Lisans derecesi ile doktora programlarına başvuran adayların, doktora programında başvurdukları puan türünden 80 puandan az olmamak üzere enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenen ALES puanına sahip olmaları.
b) Yüksek lisans derecesi ile doktora programlarına başvuran adayların, doktora programında başvurdukları puan türünden en az 60 ALES puanına sahip olmaları.
c) Temel tıp bilimleri doktora programlarına başvuran adaylardan tıp fakültesi mezunlarının 50 temel tıp puanına veya ALES’in sayısal kısmından 60 standart puana, tıp fakültesi mezunu olmayanların ise ALES’in sayısal kısmından 60 standart puana sahip olmaları.
(3) Güzel Sanatlar Enstitüsüne bağlı güzel sanatlar ve konservatuvar anabilim/anasanat dallarına başvurularda ALES puanı aranmaz.
(4) Doktora, sanatta yeterlik ve temel tıp bilimlerinde doktora programlarına öğrenci kabulünde program dili Türkçe olan programlarda, adayların anadilleri dışında İngilizce, Almanca, Fransızca, İtalyanca, İspanyolca, Rusça, Arapça, Çince, Japonca, Farsça dillerinin birinden; yabancı dille eğitim yapılan programlarda programın öğretim dilinden veya programın öğretim dilinin anadili olması halinde yabancı uyruklu adayların bu fıkrada belirtilen dillerden birinden merkezî yabancı dil sınavından en az 60 puan veya ÖSYM Yönetim Kurulu tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavından bu puan muadili bir puan alması zorunludur. Mütercim-tercümanlık programlarında birden fazla yabancı dil puanı istenebilir.
(5) Yurt dışındaki üniversitelerden lisans veya tezli yüksek lisans mezunu yabancı uyruklu adaylar ile yurt dışında ikamet eden Türk vatandaşlarının doktora programları müracaatları; yüksek lisans, lisans notları dikkate alınarak, enstitünün belirlediği şartları sağlamak koşulu ile anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü doğrultusunda enstitü yönetim kurulunca karara bağlanır. Yurt dışından alınmış yüksek lisans diplomalarının tanınırlığının Yükseköğretim Kurulunca onaylanmış olması gerekir.
(6) Değerlendirme esasları şunlardır:
a) Enstitü yönetim kurulu, anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi de dikkate alınarak açılan her doktora ve sanatta yeterlik programları için, ilgili uzmanlık alanındaki öğretim üyeleri arasından en az üç kişilik bir değerlendirme jürisi seçer. Ayrıca iki yedek üye tespit eder. Değerlendirmede; ilgili öğretim programının özelliklerine göre mülakat ile birlikte yazılı, kompozisyon, yetenek-yeterlik sınavı, portfolyo incelemesi ve benzerlerinden biri veya bir kaçı dikkate alınabilir. Yabancı dilde öğretim yapan anabilim/anasanat dallarına başvuran adayların değerlendirme/değerlendirmeleri öğretim verilen yabancı dilde yapılabilir. Adayın başarılı sayılabilmesi için bu değerlendirme/değerlendirmelerden 100 üzerinden en az 70 not almış olması gerekir.
b) Adaylar, aldıkları değerlendirme notlarının % 25’i ile lisans veya tezli yüksek lisans kademesi not ortalamasının % 25’inin toplamına ALES veya temel tıp puanının % 50’sinin eklenmesi suretiyle belirlenen başarı notlarına göre, en yüksek olandan başlanarak kontenjan sayısına göre başvurdukları programlara yerleştirilir. Sıralamada eşitlik olması halinde tezli yüksek lisans not ortalaması yüksek olan adaya öncelik tanınır.
c) ALES puanı aranmayan programlarda adaylar, değerlendirme notlarının %50’si ile lisans veya tezli yüksek lisans kademesi not ortalamasının %50’sinin toplanması suretiyle belirlenen başarı notlarına göre, en yüksek olandan başlanarak kontenjan sayısına göre başvurdukları programlara yerleştirilir. Sıralamada eşitlik olması halinde tezli yüksek lisans not ortalaması yüksek olan adaya öncelik tanınır.”
Aynı Yönetmeliğin 10 uncu maddesinin yedinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(7) Bir yılın sonunda başarısız olunması halinde öğrenci bilimsel hazırlık programı derslerini, öğretim planlarında aksi bir hüküm bulunmaması halinde lisansüstü dersleri ile birlikte alarak tamamlar.”
Aynı Yönetmeliğin 12 nci maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Yatay geçiş yoluyla kayıt yaptıran öğrencilere, anabilim/anasanat dalının teklifi üzerine enstitü yönetim kurulunca uygun görülecek diğer enstitülerdeki öğrenimleri sırasında aldıkları derslerden muafiyet verilebilir.”
Aynı Yönetmeliğin 16 ncı maddesine aşağıdaki dördüncü fıkra eklenmiştir.
“(4) Lisansüstü giriş sınavlarında başarılı olarak kesin kayıt yaptıran öğrencilere, anabilim/anasanat dalının teklifi üzerine enstitü yönetim kurulunca uygun görülecek diğer enstitülerdeki öğrenimleri sırasında aldıkları derslerden muafiyet verilebilir. Ancak, muafiyet verilen derslerin toplam kredisi ilgili programı tamamlamak için gerekli olan kredinin 1/3’ünden fazla olamaz.”
Aynı Yönetmeliğin 22 nci maddesinin sekiz ve dokuzuncu fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(8) Azami süresi sonunda tezini teslim etmeyen, tezi reddedilen veya düzeltme sonrası savunmada reddedilen öğrenciye enstitü yönetim kurulu kararı ile yeni bir tez konusu ve gerekirse yeni bir danışman atanarak bir yıl süre verilir. Öğrenciye danışmanının önerisi ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının uygun görüşü ile gerekirse yeni tez konusu ile ilgili dersler aldırılabilir veya aynı programın tezsiz yüksek lisans programının bulunması durumunda öğrencinin talebi üzerine, tezsiz yüksek lisans programının ders kredi yükü, proje yazımı ve benzeri gereklerini yerine getirmiş olması kaydıyla kendisine tezsiz yüksek lisans diploması verilerek programla ilişkisi sona erdirilir.
(9) Kendisine yeni bir tez konusu verilen öğrenci 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesi hükümlerine göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, tez ile ilgili şartları yerine getirmek ve sınavlara katılmak hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder. Öğrenci tezini en erken enstitü yönetim kurulunca belirlenen sürede teslim edebilir. Azami süresi sonunda tezini teslim etmeyen veya tezi reddedilen öğrenciler hakkında sekizinci fıkra hükümleri uygulanır.”
Aynı Yönetmeliğin 27 nci maddesine aşağıdaki altıncı fıkra eklenmiştir.
“(6) Azami süresi sonunda derslerini tamamlayan ancak mezuniyet için gerekli diğer koşulları yerine getirmeyen öğrencilerin ilgili anabilim dalının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile proje konusu değiştirilebilir ve yeni dersler alması veya daha önce alıp başarılı olduğu dersleri tekrarlaması istenebilir.”
Aynı Yönetmeliğin 30 uncu maddesinin ikinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(2) Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını birinci fıkrada belirtilen altı yıl sonuna, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci için dokuz yıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, öğrencinin isteği ve enstitü yönetim kurulu kararı ile tezini jüri önünde savunması için altı ay ek süre verilir. Altı aylık ek sürenin sonunda tezini teslim etmeyen öğrenciye öğrencinin isteği, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile gerekirse yeni bir tez konusu ve yeni bir danışman atanarak tezini jüri önünde savunması için iki yıl süre verilir.”
Aynı Yönetmeliğin 32 nci maddesinin beşinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(5) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır. Bu sınavdan da başarısız olan öğrenciye, enstitü yönetim kurulu kararı ile doktora yeterlik komitesince önerilen ders/dersler aldırılır. Anabilim dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca yeni bir tez konusu belirlenerek yeni bir danışman atanabilir. Öğrenci belirlenen dersleri başardıktan sonra iki yeterlik sınav hakkı daha kazanır. Bu süreç sonunda yeniden başarısız olan öğrenci için aynı uygulama devam eder.”
Aynı Yönetmeliğin 34 üncü maddesinin üçüncü fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“(3) Tez önerisi savunmasına bu maddenin birinci fıkrasında belirtilen süre içerisinde girmeyen öğrencinin tez önerisi reddedilmiş sayılır. Tez önerisi reddedilen öğrenciye, yeni bir tez konusu verilir ve yeni bir danışman atanabilir. Böyle bir durumda yeni bir tez izleme komitesi oluşturulabilir.”
Aynı Yönetmeliğin 35 inci maddesinin üç, dört ve beşinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki altıncı fıkra eklenmiştir.
“(3) Jüri üyeleri, tezin teslim edildiği tarihten itibaren bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, altmış dakikadan az olmamak üzere tez çalışması sunumu ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur ve dinleyicilere açıktır.
(4) Sınav sonunda jüri, dinleyicilere kapalı olarak, tez hakkında kabul, ret veya düzeltme kararını salt çoğunlukla verir. Ayrıca doktora tezini ve sınavı değerlendiren bir ortak rapor düzenler. Tezin oy çokluğuyla kabul edilmesi durumunda ret oyu veren jüri üyelerinin görüşleri ve gerekçeleri de bu raporda yer alır. Jürinin kararı anabilim dalı başkanlığı tarafından en geç üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç altı ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini aynı jüri önünde tekrar savunur.
(5) Azami süresi sonunda tezini teslim etmeyen veya tezi reddedilen öğrenciye, öğrencinin isteği ve enstitü yönetim kurulu kararı ile yeni bir tez konusu ve gerekirse yeni bir danışman atanarak iki yıl süre verilir. Yeni bir tez konusu alan öğrenci tezini en erken enstitü yönetim kurulunca belirlenen sürede teslim edebilir. Yeniden başarısızlık halinde bu madde hükümleri tekrarlanır. Lisans derecesi ile doktoraya kabul edilmiş olanlardan tezde başarılı olamayanlara talepleri halinde bu Yönetmeliğin 30 uncu maddesinin üçüncü fıkrasına göre tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(6) Öğrencinin doktora öğrenimi tamamlanana kadar tezi ile ilgili en az bir adet bilimsel makalesinin ulusal/uluslararası hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayımlanmak üzere kesin kabul edilmiş olması ve tezi ile ilgili çalışmaları hakkında ulusal/uluslararası hakemli bilimsel etkinliklerde en az bir kere sözlü, yazılı veya görsel olarak sunum yapmış olması doktora mezuniyet şartı olarak aranır. Makalenin niteliğine ilişkin hususlar enstitü kurulu tarafından belirlenir.”
Aynı Yönetmeliğin 38 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 38
(1) Sanatta yeterlik programı; öğretim planlarında belirtilen ders gruplarından alınmak suretiyle toplam 21 krediden az olmamak koşulu ile en az yedi adet ders, tez önerisi, uzmanlık alan dersi, yeterlik sınavı, sergi, proje, resital, konser, temsil ve benzeri tez/yeterlik çalışmasından oluşur. Lisans derecesi ile kabul edilmiş öğrenciler için de en az 42 kredilik ondört adet ders, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Programı tamamlama süresi yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için azami altı yıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için azami dokuz yıldır. Sanatta yeterlik programı için gerekli kredili dersleri başarı ile tamamlamanın azami süresi tezli yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için iki yıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için üç yıldır. Bu Yönetmelikte belirtilen tüm yükümlülüklerini yerine getiren öğrenciler programı en az üç yılda tamamlayabilirler. Bir yarıyıl için öğrenci iş yükü 30 AKTS, sanatta yeterlik programının tamamlanabilmesi için gerekli toplam öğrenci iş yükü 240 AKTS’dir.
(2) Kredili derslerini ve uygulamalarını başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez veya sergi veya proje çalışmasını birinci fıkrada belirtilen altı yıl sonuna, lisans derecesi ile kabul edilmiş olan öğrenci için dokuz yıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili enstitü anasanat dalı başkanlığının önerisi ve ilgili enstitü yönetim kurulu onayı ile gerekirse yeni bir tez konusu ve yeni bir danışman atanarak tezini jüri önünde savunması için her seferinde en az altı ay olmak üzere ek süreler verilir.
(3) Bu süre içinde kredili derslerini başarıyla tamamlayamayanlar ile, azami süresi içinde tez/yeterlik çalışmasını tamamlayamayanlar, 2547 sayılı Kanunun 46 ncı maddesinde belirtilen koşullara göre ilgili döneme ait öğrenci katkı payı veya öğrenim ücretlerini ödemek koşulu ile öğrenimlerine devam etmek için kayıt yaptırabilir. Bu durumda, ders ve sınavlara katılma ile tez hazırlama hariç, öğrencilere tanınan diğer haklardan yararlandırılmaksızın öğrencilik statüleri devam eder. Lisans derecesi ile sanatta yeterlik programına başvurmuş olanlardan, gerekli kredi yükü, proje ve benzeri diğer şartları yerine getirmiş olmaları kaydıyla sanatta yeterlik tezinde başarılı olamayan öğrencilerin talepleri halinde kendilerine tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
(4) Öğrenci, danışmanının önerisi ile daha önce alınmamış olmak koşuluyla lisans dersleri alabilir. Bu dersleri bu Yönetmelik hükümlerine göre başarmak zorundadır. Ancak bu dersler, ders yüküne ve sanatta yeterlik ders kredisine sayılmaz.
(5) Öğrenci, anasanat dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulu kararıyla, izlediği programın ders yüküne sayılmak üzere üniversiteye bağlı başka bir enstitüden veya üniversite dışındaki yurt içi ve yurt dışındaki üniversitelerden lisansüstü ders veya dersler alabilir. Üniversite dışındaki diğer yükseköğretim kurumlarının izlenen programla ilgili lisansüstü derslerinden en çok iki seçmeli ders alınabilir. Diğer yükseköğrenim kurumlarından alınacak derslerin Üniversitenin öğretim programlarında açılmamış olması gerekir. Öğrencinin izlediği program dışındaki programlardan ders yüküne sayılmak üzere alabileceği derslerin toplam kredisi, programı tamamlamak için alması gereken toplam kredinin %50’sini aşamaz.”
Aynı Yönetmeliğin 40 ıncı maddesinin bir, iki ve beşinci fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş ve aynı maddeye aşağıdaki yedinci fıkra eklenmiştir.
“(1) Yeterlik sınavının amacı, öğrencinin temel konular ve sanatta yeterlik çalışması ile ilgili konularda yeterli bilgiye sahip olup olmadığının sınanmasıdır. Yeterlik sınavı enstitü yönetim kurulunun belirleyeceği tarihte yılda iki kez yapılır.
(2) Yeterlik sınavı, sanatta yeterlik komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Komite, sürekli görev yapmak üzere anasanat dalı başkanlığının önerisi ile enstitü yönetim kurulunca seçilen beş kişiden oluşur. Sanatta yeterlik komitesi, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla ilgili uzmanlık alanındaki öğretim üyelerinin görev aldığı sınav jürilerini enstitü kurulunca belirlenen ilkeler doğrultusunda kurar.”
“(5) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır. Bu sınavdan da başarısız olan öğrenciye, enstitü yönetim kurulu kararı ile sanatta yeterlik komitesince önerilen ders/dersler aldırılır. Anasanat dalı başkanlığının önerisi üzerine enstitü yönetim kurulunca yeni bir tez konusu belirlenerek yeni bir danışman atanabilir. Öğrenci belirlenen dersleri başardıktan sonra iki yeterlik sınav hakkı daha kazanır. Bu süreç sonunda yeniden başarısız olan öğrenci için aynı uygulama devam eder.”
“(7) Lisans derecesi ile kabul edilmiş en az 7 dersini başarı ile tamamlamış bir öğrenci yüksek lisans programına geçebilir. Yüksek lisans programına geçme şartları ilgili enstitü yönetim kurulu kararı ile belirlenir.”
Aynı Yönetmeliğin 41 inci maddesinin başlığı ile aynı maddenin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Tez izleme komitesi”
“(1) Yeterlik sınavında başarılı bulunan öğrenci için ilgili enstitü anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile bir ay içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur.”
Aynı Yönetmeliğin 42 inci maddesi başlığı ile birlikte aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“Tez önerisi savunması
MADDE 42
(1) Sanatta yeterlik sınavını başarıyla tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az onbeş gün önce komite üyelerine teslim eder.
(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu yeterlik çalışması/tez önerisinin kabul veya ret kararını salt çoğunlukla verir. Bu karar, anasanat dalı başkanlığınca tez önerisini/yeterlik çalışmasını izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir.
(3) Tez/yeterlik önerisi savunmasına bu maddenin birinci fıkrasında belirtilen süre içerisinde girmeyen öğrencinin tez önerisi reddedilmiş sayılır. Tez önerisi reddedilen öğrenciye, yeni bir tez konusu verilir ve yeni bir danışman atanabilir. Böyle bir durumda yeni bir tez izleme komitesi oluşturulabilir.
(4) Tez/yeterlik önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir yıl sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı veya başarısız olarak belirlenir. Yapılan değerlendirmenin sonucu üç gün içinde yazılı olarak komite tarafından enstitü müdürlüğüne bildirilir. Komite tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin enstitü anasanat dalının önerisi ve enstitü yönetim kurulunun kararı ile tez konusu ve istenmesi halinde tez danışmanı değiştirilir.”
Aynı Yönetmeliğin 43 üncü maddesinin üç, dört, beş ve altıncı fıkraları aşağıdaki şekilde değiştirilmiş, aynı maddeye aşağıdaki yedinci fıkra eklenmiştir.
“(3) Müzik ve opera anasanat dallarında tez ve bitirme dinletisi hazırlayan bir öğrenci, danışmanı ve esas çalgı/şan dersi öğretim üyesiyle birlikte belirlenen resital programını hazırlamak ve tümünü jüri önünde sunmak zorundadır. Resital, tezde elde edilen kavramsal sonuçları yansıtacak nitelikte olmalıdır. Tez çalışmasında başarısız olan öğrenci resitalini veremez. Tez savunması ile resitalde başarılı olan öğrenci programı tamamlamış olur. Tezi/resitali reddedilen veya düzeltme sonrası savunmada tezi/resitali reddedilen öğrenciye yeni bir tez konusu verilir.
(4) Tez danışmanınca tezi/yeterlik çalışması kabul edilen öğrenci, tez sınavına girmek için anasanat dalı başkanlığına başvurur. Anasanat dalı başkanlığı, tez jürisi önerisi ile birlikte tezin/metnin ciltlenmemiş en az altı kopyasını enstitüye iletir. Tez jürisi, anasanat dalı başkanlığının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararı ile en az üçü öğrencinin tez izleme komitesi ve en az biri başka bir üniversitenin öğretim üyesi olmak üzere beş asil iki yedek üyeden oluşur. İkinci danışman jüri üyesi olamaz.
(5) Jüri üyeleri, tezin/metnin teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, 60 dakikadan az olmamak üzere sanatta yeterlik çalışması sunumu ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur ve dinleyicilere açıktır.
(6) Sınav sonunda jüri, dinleyicilere kapalı olarak, tez veya sergi, proje, resital, konser, temsil çalışması hakkında kabul, ret veya düzeltme kararını salt çoğunlukla verir. Ayrıca sanatta yeterlik tezini ve sınavı değerlendiren bir ortak rapor düzenler. Tezin/çalışmanın oy çokluğuyla kabul edilmesi durumunda ret oyu veren jüri üyelerinin görüşleri ve gerekçeleri de bu raporda yer alır. Jürinin kararı, anasanat dalı başkanlığı tarafından en geç üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir. Sanatta yeterlik çalışması hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci, en geç altı ay içinde gerekli düzeltmeleri yaparak tezini/çalışmasını aynı jüri önünde tekrar savunur.
(7) Azami süresi sonunda tezini/çalışmasını teslim etmeyen veya tezi/çalışması reddedilen öğrenciye, öğrencinin isteği ve enstitü yönetim kurulu kararı ile yeni bir tez/çalışma konusu ve gerekirse yeni bir danışman atanarak iki yıl süre verilir. Yeni bir tez/çalışma konusu alan öğrenci tezini en erken enstitü yönetim kurulunca belirlenen sürede teslim edebilir. Yeniden başarısızlık halinde bu madde hükümleri tekrarlanır. Lisans derecesi ile sanatta yeterliğe kabul edilmiş olanlardan tezde başarılı olamayanlara talepleri halinde bu Yönetmeliğin 38 inci maddesinin üçüncü fıkrasına göre tezsiz yüksek lisans diploması verilir.”
Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Bu Yönetmelik hükümlerini Dokuz Eylül Üniversitesi Rektörü yürütür.
