BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
(1) Bu Yönetmeliğin amacı, Üsküdar Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen lisansüstü eğitim-öğretim, sınav ve akademik faaliyetlerde uygulanacak usul ve esasları düzenlemektir.
Kapsam
(1) Bu Yönetmelik, lisansüstü eğitim-öğretime ilişkin hükümleri kapsar.
Dayanak
(1) Bu Yönetmelik, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
(1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) ALES: Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,
b) Anabilim dalı: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’ de yayımlanan Lisans Üstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde enstitüler için tanımlanan ve enstitüde eğitim-öğretim programı bulunan anabilim dalını,
c) Anabilim dalı başkanı: Lisans Üstü Eğitim Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan başkanı,
ç) Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS): Yükseköğretim yeterlilikler çerçevesinde yedinci ve sekizinci düzey için belirlenen ve program bazında öngörülen bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılmasına dayalı öğrenci iş yükünü esas alan sistemi,
d) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye ders, proje ve tez çalışması dönemlerinde rehberlik etmek üzere enstitü yönetim kurulu tarafından atanan öğretim üyesini veya Senato tarafından belirlenen niteliklere sahip öğretim elemanlarını,
e) Enstitü: Üsküdar Üniversitesine bağlı enstitüleri,
f) Enstitü kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve enstitü eğitim programları bulunan anabilim dalı başkanlarından oluşan kurulu,
g) Enstitü yönetim kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve müdürün göstereceği altı aday arasından enstitü kurulunca seçilecek üç öğretim üyesinden oluşan kurulu,
ğ) GMAT: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Managament Admission Test Sınavını,
h) GRE: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Record Examinations Sınavını,
ı) IELTS: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan International English Language Testing System Sınavını,
i) Kredi: Bir lisansüstü derse ait haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuvar saatinin yarısının toplamına eşit olan sayısal değeri,
j) Müdür: İlgili enstitünün müdürünü,
k) Öğrenci: Lisansüstü öğretim için enstitüye kayıtlı öğrenciyi,
l) Senato: Üsküdar Üniversitesi Senatosunu,
m) TOEFL: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan Test of English as a Foreign Language Sınavını,
n) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,
o) Üniversite: Üsküdar Üniversitesini,
ö) YDS: Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Lisansüstü Eğitim ve Öğretime İlişkin Genel Esaslar
Lisansüstü programların açılması
(1) Enstitünün hangi dallarda lisansüstü eğitim-öğretim yapacağı, adaylarda aranacak nitelikler, kontenjanlar, başvuru tarihleri, sınav tarihleri ve sınavla ilgili bilgiler enstitü kurulunun önerisi üzerine Senatoca belirlenerek ilan edilir.
(2) Eğitim-öğretim yarıyıl esasına göre düzenlenir. Güz ve bahar yarıyıllarına ek olarak Yükseköğretim Kurulunun onayı ile gece ve yaz programları açılabilir. Bunların süresi ve koşulları Senato tarafından belirlenerek ilan edilir.
Lisansüstü program türleri
(1) Lisansüstü programlar; yüksek lisans ve doktora programlarından oluşur. Yüksek lisans programları tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde tamamlanabilir.
(2) Anabilim dalı başkanları, kendi anabilim dalı ile ilgili tüm lisansüstü programların uygulanması ve yürütülmesinden enstitü müdürüne karşı sorumludur.
Öğretim dili
(1) Enstitüde öğretim dili Türkçe’dir. Ancak, enstitü kurulunun önerisi ve Senatonun kararıyla bazı programlar ve dersler Enstitünün alacağı karar doğrultusunda her hangi bir yabancı dilde de verilebilir.
Yabancı dil sınavı
(1) Üniversitede açılacak her hangi bir yabancı dilde yüksek lisans programına başvuran adaylar yabancı dil sınavına alınırlar. Senatoca belirlenmiş başarı puanının altında puan alanlar yabancı dil hazırlık programına devam eder. Bu programın iki yıl içinde tamamlanmaması halinde öğrencinin programla ilişiği kesilir.
Tez çalışmasının dili ve düzenlenmesi
(1) Tezli yüksek lisans ve doktora programlarında, tez çalışmasının dili Türkçe’dir. Ancak, danışmanın, anabilim dalı başkanının önerisi ve enstitü yönetim kurulu kararıyla bir tezin başka bir dilde yazılmasına izin verilebilir.
(2) Tezde İngilizce özet bulunması ve enstitü yönetim kurulunca belirlenen tez yazım esaslarına uygun olarak hazırlanması gerekir. Bitirilen ve danışmanca onaylanan tezler altı nüsha olarak enstitü müdürlüğüne teslim edilir.
Özel öğrenci kabulü
(1) Enstitü tarafından yürütülen tezli ve tezsiz yüksek lisans ile doktora programlarına; dört yıllık eğitim veren bir yüksek öğretim kurumu mezunu olup lisansüstü düzeyde dersleri takip edebilecek durumda olan kişiler, ilgili anabilim dalı başkanının görüşü alınarak enstitü yönetim kurulu tarafından özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrencilerden kayıt sırasında istenecek belgeler enstitü yönetim kurulunca belirlenerek ilan edilir.
(2) Özel öğrenci statüsünde ders alan kişiler öğrencilik haklarından yararlanamaz. Özel öğrenciler normal programdaki öğrenciler gibi devam, sınav, ödev ve benzeri yükümlülükleri yerine getirdikleri takdirde dersten başarı notu almaya hak kazanır ve bu durum enstitü tarafından belgelendirilir. Özel öğrencilerden alınacak öğretim ücreti Mütevelli Heyeti tarafından belirlenir.
Yatay geçiş
(1) Başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılı tamamlamış olan başarılı öğrenci lisansüstü programlara yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Yatay geçiş yoluyla kabul edilme kontenjan ve koşulları Senatoca kararlaştırılır.
Kayıt işlemleri
(1) Öğrenci kayıt işlemleri Üniversite Öğrenci İşleri Direktörlüğünce yapılır. Kayıt yaptırmak üzere yapılan başvuruda adaylardan istenecek belgeler, enstitü yönetim kurulu kararına göre belirlenir.
Danışman atanması
(1) Enstitü yönetim kurulu tarafından lisansüstü eğitim için kayıt olan her öğrenciye ilgili anabilim dalı başkanının da görüşü alınarak bir danışman atanır.
(2) Danışman, enstitünün ilgili anabilim dalında görevli profesör, doçent ve yardımcı doçentlerden, bulunamadıkları takdirde doktora yapmış Üniversitede tam gün çalışan öğretim görevlilerinden seçilir.
Ders seçimi
(1) Danışman, öğrencinin kabul edildiği lisansüstü eğitim programı için alacağı dersleri öğrenci ile birlikte kayıt süresi içinde belirler ve enstitü müdürlüğüne bildirir.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok ikisi, kredi yükünün 1/3’ünü aşmaması ve lisans öğretiminde alınmamış olması koşuluyla son dört yarıyıla ait lisans düzeyinde ders olabilir.
Ders ekleme-bırakma
(1) Öğrenciler; her yarıyılın başlangıcında ve akademik takvimde belirtilen günlerde danışmanın uygun görüşünü almak şartıyla, o yarıyılın eğitim programında mevcut olan başka dersleri programlarına ekleyebilir veya devam etmekte oldukları dersleri bırakabilir.
Derslerden çekilme
(1) Danışmanın uygun görüşü olmak şartıyla, öğrenci altıncı haftanın sonuna kadar bir ya da birçok dersten çekilebilir ve bu dersler öğrencinin not çizelgesinde yer alır. Bu şekilde bırakılan ders yerine, o yarıyıl içinde, enstitü yönetim kurulu tarafından kabul edilebilecek zorunlu sebepler dışında, öğrenci başka bir derse kayıt yaptıramaz.
Derslerin kredileri
(1) Anabilim dallarınca oluşturulan ders programlarındaki ders geçme ve kredi sistemi, Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) içinde belirlenen ve program bazında öngörülen bilgi, beceri ve yetkinliklerin kazandırılmasına dayalı öğrenci iş yükünü esas alarak oluşturulur.
(2) Bu program; (90 AKTS’den az olmamak koşuluyla), toplam yedi dersten az olmamak kaydıyla, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. AKTS’ye göre ise, toplam 60 AKTS’den az olmamak koşulu ile ders ve 60 AKTS’den az olmamak koşulu ile tez/sanat çalışmasını içeren uzmanlık alan dersinden oluşur. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Seminer dersinin düzenlenişi ve verilişi Senato tarafından belirlenir. Sanatla ilgili programlarda ayrıca uygulama çalışması da aranır. Bir öğrenci bir yarıyılda en çok 36 AKTS’lik derse yazılabilir.
Derslere devam zorunluluğu
(1) Derslerin tamamına devam zorunludur. Ancak, teorik ya da uygulamalı derslerin %30’unu aşmaması ve haklı ve geçerli bir nedenin olması halinde devamsızlık olabilir.
(2) Devamsız öğrenci o dersin yarıyıl sınavlarına alınmaz ve kendisine DZ notu verilir.
(3) Devam yükümlülüğünün yerine getirilip getirilmediği ilgili dersin öğretim elemanı tarafından takip edilir ve enstitü müdürlüğünce denetlenir.
Sınavlar
(1) Öğrencilerin başarı düzeyleri; yarıyıl içinde yapılacak ara sınavlar ile yarıyıl içi faaliyetlerini ve yarıyıl sonunda yapılacak yarıyıl sonu sınavları ile ölçülür.
(2) Öğrenci bir yarıyılda aldığı ve devam şartını sağladığı bütün derslerin yarıyıl sonu sınavına, enstitü tarafından belirlenen ve ilan edilen gün ve saatte girmek zorundadır. Yarıyıl sonu sınavı, tez yazım esaslarına uygun olarak hazırlanmış dönem ödevinin değerlendirilmesi biçiminde de olabilir.
(3) Öğrenciler; kredili derslerde, her yarıyıl içinde en az bir kez ara sınavına girerler. Ara sınav, tez yazım esaslarına uygun olarak hazırlanmış dönem proje değerlendirilmesi biçiminde de olabilir.
Mazeretler ve izinli sayılma
(1) Öğrenciler; mazeretlerini belirten belgelerle, bu durumun sona ermesinden itibaren en geç yedi işgünü içerisinde enstitüye başvururlar. Zamanında yapılmayan başvurular kabul edilmez. Yarıyıl sonu sınavlarında mazeret kabul edilmez. Mazeretin geçerliliği hakkında enstitü yönetim kurulu karar verir. Mazereti enstitü yönetim kurulunca kabul edilen öğrenci izinli sayılır ve bu süre içerisinde derslere devam edemez ve sınavlara giremez.
(2) Öğrencinin sağlık raporu ile mazeretli sayılabilmesi için, Üniversiteye bağlı veya resmi hasta kabul yetkisi olan sağlık kuruluşlarından alınan sağlık raporunun enstitü yönetim kurulunca kabul edilmesi gerekir.
(3) Anne, baba, eş, kardeş ve çocuğunun ölümü ya da bunların ağır hastalığı halinde bakacak başka bir kimsesi bulunmaması nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalması ve bu durumu belgelendirmesi koşuluyla, enstitü yönetim kurulu öğrencinin mazeretli sayılmasına karar verebilir.
Sınav sonuçlarına itiraz
(1) Öğrenciler, sınav notları ile başarı notlarında maddi hata yapıldığı yönündeki itirazlarını notların ilanını izleyen yedi işgünü içinde enstitü müdürlüğüne yaparlar. Enstitü yönetim kurulu itirazı inceler, gerekirse sınav kağıdının yeniden incelenmesi için dersin hocasından isteyebilir, itirazın devamı halinde enstitü yönetim kurulu bir sınav jürisi oluşturarak itirazı yedi işgününde enstitü yönetim kuruluna rapor eder. Enstitü yönetim kurulu bu rapora göre itirazı karara bağlar.
Ders tekrarı
(1) Anabilim dalınca belirlenmiş olan zorunlu derslerde başarısız olan öğrenciler öğrenim süresince o dersi tekrarlamak ya da enstitü anabilim dalınca eşdeğer olarak kabul edilebilen dersleri almak zorundadır.
(2) Öğrencinin derse devam edip etmeyeceği danışmanının da görüşü alınarak enstitü yönetim kurulunca belirlenir. Seçmeli derslerden başarısız olan öğrenci aynı dersi tekrarlamak zorunda değildir. Öğrenciler genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı oldukları dersleri tekrarlayabilir.
Başarılı sayılma koşulları
(1) Her dersin öğretim elemanı yarıyıl başında öğrencilere vereceği eğitimin kapsamını, sorumlu olduğu ara sınavları, ödev, uygulama ve diğer çalışmaların dönem başarı notu içindeki ağırlıklarını öğrencilere yazılı olarak bildirir. Yarıyıl içi sınav ve diğer çalışmaların yarıyıl notu içindeki ağırlığı %40’tan az, %60’tan fazla olmaz.
(2) Başarı notu yüksek lisansta C1, (2.50) doktora da B2 (3.00) den düşük olamaz.
Akademik değerlendirme
(1) Öğrencilere, aldıkları her ders için ilgili öğretim elemanı tarafından başarı notu olarak bir harf notu takdir edilir. Başarı notları ve katsayıları (Tam Not 100 Esasına Göre Kazanılan Not Harfli Not Sistemine Göre Karşılığı Tam Puan 4,00 Esasına Göre Katsayı) aşağıda gösterilmiştir:
| Not | Harf Notu | Katsayı |
| 95-100 | A1 | 4,00 |
| 90-94 | A2 | 3,75 |
| 85-89 | A3 | 3,50 |
| 80-84 | B1 | 3,25 |
| 75-79 | B2 | 3,00 |
| 70-74 | B3 | 2,75 |
| 65-69 | C1 | 2,50 |
| 60-64 | C2 | 2,25 |
| 55-59 | C3 | 2,00 |
| 0-54 | F3 | 0,00 |
| F2 | 0,00 | |
| F1 | 0,00 |
a) Harf notu karşılıklarına göre;
1) G notu: Kredisiz derslerde başarılı,
2) K notu: Kredisiz derslerde başarısız,
3) DZ notu: Devamsızlık nedeniyle genel sınava girme hakkı yok, başarısız,
4) F1 notu: Genel sınava girme hakkı olduğu halde girmedi, başarısız,
5) F2 notu: Genel sınava girdi, başarısız,
6) M notu: Mazeretli,
7) MU notu: Muaf,
8) I notu: Eksik, (öğretim üyesi eksiği tamamlaması için ek süre tanıdı)
9) R notu: Dersi tekrar ediyor,
10) W notu: Dersten zamanında çekilmiş,
11) L notu: Kayıt dondurmuş,
anlamına gelir.
Akademik ortalamanın hesaplanması
(1) Bir dersin kredisi ile başarı notunun katsayısının çarpımı o dersin ağırlıklı puanını verir. Akademik ortalama, öğrencinin enstitüye kaydından itibaren geçer not aldığı ve program için geçerli sayılan bütün derslerin ağırlıklı puanlarının toplamının aynı derslerin kredi toplamına bölünmesi suretiyle elde edilir. Bu hesaplamada bölme işlemi virgülden sonra iki basamak yürütülür.
Genel not ortalaması
(1) Yüksek lisans eğitim programı öğrencilerinin tüm derslerinden başarılı sayılabilmesi için; genel not ortalamalarının 2.5 olması gerekir. Bu ortalamaları tutturamayan öğrenciler not ortalamasını yükseltmek için aldığı dersleri tekrarlayabilir. Not ortalamasını, azami eğitim süresi içinde yükseltemeyen öğrencilerin enstitü ile ilişikleri kesilir. Bütün enstitülerin doktora eğitiminde öğrencilerin başarılı sayılabilmesi için not ortalamasının başarı notu 3.00/4.00’dır.
İlişik kesme
(1) Bu Yönetmelikte öngörülen azami öğrenim süresi içinde lisansüstü eğitim programını başarıyla tamamlamayan öğrencilerin programla ilişiği kesilir.
Diploma
(1) Lisansüstü programlardan mezun olan öğrencilere eğitim gördükleri bilim ve sanat alanının derecesine göre yüksek lisans veya doktora diploması verilir.
(2) Öğretmen yetiştirme tezsiz yüksek lisans programından mezun olan öğrencilere ayrıca ortaöğretim alan öğretmenliği tezsiz yüksek lisans diploması verilir.
Disiplin işleri
(1) Öğrencilerin disiplin iş ve işlemleri; 18/8/2012 tarihli ve 28388 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yürütülür.
Geçici ayrılma
(1) Lisansüstü eğitim programından geçici ayrılma halinde; 25/12/2012 tarihli ve 28508 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Üsküdar Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Yüksek lisans ve doktora programları arasında geçiş
(1) Doktora kabul şartlarını taşıması ve enstitü yönetim kurulunca kabul edilmesi halinde doktora programından yüksek lisansa geçiş ile yüksek lisans programlarından doktora programına geçiş, enstitü yönetim kurulu kararıyla yapılır.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Bilimsel Hazırlık Programına Öğrenci Kabul Koşulları, Derslerin Niteliği, Süre, Kayıt Silme
Öğrenci kabul koşulları
(1) Lisans derecesini başvurdukları yüksek lisans ile doktora programlarından farklı alanlarda alan öğrencilerle lisans derecelerini başka Üniversitelerde tamamlayan öğrenciler; Üniversitelerarası Kurulca çıkarılan, 1/7/1996 tarihli ve 22683 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği hükümleri gereğince bilimsel hazırlık programına alınabilir. Gerekli koşulları sağlayamayan öğrenciler derslere özel öğrenci olarak devam edebilir, ancak ana programa geçiş tarihine kadar gerekli olan ön şartları tamamlayamayan öğrenciler ana programa kabul edilmez.
(2) Bu programa alınacak öğrenciler, enstitüdeki anabilim dalı başkanlığınca lisans başarı düzeyleri ve izledikleri lisans programına göre belirlenir.
Derslerin niteliği
(1) Hazırlık programında anabilim dalı tarafından alınması öngörülen ve enstitü yönetim kurulunca onaylanan dersler, lisans dersleri niteliğinde olup yüksek lisans programlarından alınan derslerin yerine geçmez.
(2) Ancak, bilimsel hazırlık programında yer alan bir öğrenci, bu programın derslerinin yanı sıra lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir. Bilimsel hazırlık programlarında toplam 24 kredi değerinin üzerinde ders alınamaz.
Süre
(1) Bilimsel hazırlık programının iki yarıyılda tamamlanması zorunludur. Bilimsel hazırlık programında geçirilen süre, lisansüstü veya doktora programları süresine dahil edilmez.
Kayıt silme
(1) Bilimsel hazırlık programının genel not ortalaması en az 2.00/4.00 olup, ortalamayı sağlayamayanların enstitü ile ilişiği kesilir.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Yüksek Lisans Programlarına Öğrenci Kabulü, Giriş Sınavı, Muafiyet ve Geçişler
Öğrenci kabulü için ön şartlar
(1) Yüksek lisans programına başvuracak adaylarda aranacak şartlar ve başvuruya ilişkin esaslar şunlardır:
a) Yüksek lisans yapmak istediği anabilim dalında en az dört yıllık fakülte veya eşdeğer kurum diplomasına sahip olmaları gerekir. Lisans öğreniminin yurt dışında tamamlanmış olması durumunda Yükseköğretim Kurulunca verilmiş denklik belgesi aranır.
b) Farklı anabilim dalında lisans diplomasına sahip olanlar için ilgili anabilim dalında bilimsel hazırlık programını iki yarıyılda bitirebileceklerine ilişkin olumlu kanaat uyandırmak.
c) ALES’den Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliğinde belirtilen puanın altında olmamak üzere, Senatoca belirlenen puanı ya da eşdeğerleri üniversitelerarası Kurulca belirlenen sınavlardan buna eşdeğer yabancı dil puanını almış olmak.
ç) Yabancı uyruklu ya da yurt dışında ikamet eden öğrenciler için:
1) Yükseköğretim Kurulunca denkliği kabul edilmiş bir üniversiteden lisans veya yüksek lisans diplomasına sahip olmak.
2) Son iki yıl içinde gerekli ALES puanı (55) karşılığı olan en düşük GRE ya da GMAT puanlarını almış olmak.
3) Enstitü Yönetim Kurulunun oluşturacağı bilim kurulu tarafından yapılacak bilim sınavı sonucunda başarılı olmak.
4) Üniversitece açılacak yabancı dil sınavında başarılı olmak ya da sınav tarihinden geriye doğru iki yıl içinde girdiği TOEFL sınavından eski sistemde 450, bilgisayar tabanlı sistemde 180, IELTS sınavında 5.00 veya üstünde bir puan almış olmak.
Giriş sınavı
(1) Yüksek lisans programına kabul edilebilmek için, bu Yönetmeliğin 36 ncı maddesindeki koşulları taşıyan adayların anabilim dalı başkanlığınca yapılacak yazılı ve/veya sözlü sınavda başarılı olmaları gerekir.
(2) Adayların başarılı sayılabilmeleri için ALES sonucunun ağırlığının %50’den az olmaması gerekir. Giriş sınav sonuçları, yazılı sınav yapılmışsa sınav evrakı ile birlikte enstitü müdürlüğüne teslim edilir. Sınav ile ilgili işlemler enstitü müdürlüğünce yürütülür ve denetlenir. Sınavı kazananların listesi enstitü yönetim kurulu kararı ile kesinleşir ve enstitü müdürlüğünce ilan edilir.
Muafiyet
(1) Öğrenci tarafından özel öğrenci olarak enstitüde ya da daha önce başka kurumlarda alınmış olan yüksek lisans dersleri, ilgili anabilim dalı başkanının ve danışmanının onayı alınarak enstitü yönetim kurulunca geçerli sayılabilir. Ancak sayılması istenen notun “B2” (3.00)’nin üstünde olması ve en çok üç takvim yılı önce alınmış olması gerekir. Bu şekilde sayılabilecek ders sayısı öğrencinin almakta yükümlü olduğu derslerin 1/3’ünü aşamaz.
Tezli ve tezsiz programlar arasında geçişler
(1) Tezli ve tezsiz yüksek lisans programları arasında geçişler ilk iki dönem sonunda enstitü anabilim dalı başkanının olumlu görüşü ve enstitü yönetim kurulu kararıyla olabilir.
(2) Öğretmen yetiştirme tezsiz yüksek lisans programı öğrencileri bu haktan yararlanamazlar.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Tezli Yüksek Lisans Programına İlişkin Esaslar
Kapsamı
(1) Tezli yüksek lisans programı; toplam 90 AKTS’den az, 120 AKTS’den fazla olmamak koşuluyla, en az yedi ders, bir seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Toplam ders sayısından en az üçünün o anabilim dalının yüksek lisans programında belirlenmiş zorunlu derslerden alınması gerekir. Seminer dersi ve tez çalışması kredisiz olup, başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir.
(2) Kalan derslerden en çok ikisi lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden seçilebilir. Ancak, alınacak lisans dersleri ile diğer yükseköğretim kurumlarından seçilecek yüksek lisans derslerinin kredi değerleri toplamı, alınan derslerin toplam kredi değerinin en fazla 1/4’üdür.
(3) İlgili enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan tezli yüksek lisans programı derslerinden de ders alınabilir. Ancak, bu şekilde en çok iki ders seçilebilir.
Tez danışmanı atanması
(1) Enstitü anabilim dalı başkanlığınca her öğrenci için tez konusu ve tez danışmanı en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar enstitü müdürlüğüne önerilir. Bu öneri enstitü yönetim kurulunun onayıyla kesinleşir.
(2) Bu süreden önce yapılan danışmanlık, akademik danışmanlık olarak kabul edilir ve öğretim üyesi için ders yükü oluşturmaz.
(3) Tez çalışmasının niteliği birden fazla tez danışmanını gerektirdiği hallerde ikinci tez danışmanı da atanabilir.
(4) Öğrenci, anabilim dalı başkanının da onayını almak suretiyle enstitü yönetim kurulu kararıyla danışmanını değiştirebilir.
Tez danışmanı nitelikleri
(1) Tez danışmanı; o anabilim dalında görevli öğretim üyeleri, bunlar bulunmadığı ya da yeterli sayıda olmadığı takdirde sırasıyla doktora yapmış öğretim görevlileri, en yakın anabilim dalındaki öğretim üyeleri ile o daldaki doktoralı öğretim görevlileri arasından seçilir.
Tez çalışması
(1) Birinci yarıyıl derslerini başarı ile tamamlayan öğrenci, ikinci yarıyıl sonuna kadar yüksek lisans tez çalışmalarına danışmanı yönetiminde başlayabilir. Öğrenci, danışmanının da görüşünü içeren tezle ilgili ayrıntılı bir teklifi enstitü yönetim kuruluna sunar.
Programın tamamlanma süresi
(1) Tezli yüksek lisans programının tamamlanma süresi azami dört yarıyıldır. Daha kısa sürede tamamlanmasına ilişkin hususlar Senatoca belirlenir. Lisansüstü eğitimde uzatma, dondurma ve ek süre verilmesinde bir yarıyıl, ilgili kararın alındığı yarıyılın başlangıcından takip eden yarıyılın başlangıcına kadar olan sürelerin tamamıdır.
İlişik kesme
(1) Dört yarıyılın sonunda kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan veya Senatoca öngörülen en az genel ortalamasını tutturamayan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
Süresinden önce ilişik kesme
(1) Tez çalışmasından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız not alan öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
Tezin tamamlanma süresi
(1) Kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla bitiren, ancak tez çalışmasını bu Yönetmeliğin 44 üncü maddesine göre dört yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili enstitü anabilim dalı başkanlığı önerisi ve enstitü yönetim kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir.
Jürinin belirlenmesi
(1) Tezin enstitü müdürlüğüne tesliminden sonra, enstitü yönetim kurulu aralarında danışmanın da bulunduğu ve en az biri Üniversite içinden seçilen üç öğretim üyesinden oluşan jüriyi belirler. Danışman ise jürinin çalışmalarında koordinatörlük görevini yürütür.
Jürinin incelemesi
(1) Jüri üyeleri tezin kendilerine teslimini izleyen bir ay içinde raporlarını enstitü müdürlüğüne gönderir. Raporların tamamlanmasından sonra enstitü müdürlüğü jüriyi toplantıya çağırır. Raporların çoğunluğunun olumlu olması halinde enstitü müdürlüğü öğrenciyi en geç bir ay içinde sözlü savunmaya çağırır.
Sözlü savunma
(1) Jüri; öğrenciden en az 30, en fazla 60 dakika tezini savunmasını ister. Jüri bu savunma sırasında tez konusu ve alanı ile ilgili sorular sorarak değerlendirme yapar.
İnceleme sonucu
(1) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi reddedilen öğrencinin ilgili yükseköğretim kurumu ile ilişiği kesilir. Ret kararları gerekçeli bir raporla açıklanır. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur. Bu savunma sonunda da tezi kabul edilmeyen öğrencinin enstitü ile ilişiği kesilir.
(2) Tez sınavında başarılı olmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla yüksek lisans tezinin ciltlenmiş altı kopyasını enstitüye teslim eden ve tezi enstitü yönetim kurulunca uygun bulunan yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir.