EN
TR
30/7/2003 tarihli ve 25184 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Dicle Üniversitesi Tıp Fakültesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine 14 üncü maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 14/A maddesi eklenmiştir.
“Küçük Grup Uygulamaları
MADDE 14/A
Fakülte öğrencilerine Fakülte Kurulunun onayı ile küçük grup uygulamaları/iyi hekimlik uygulamaları dersleri açılır. Küçük grup uygulamaları; Fakültede Dönem I, II ve III’de yıl boyunca süren, çeşitli başlıklar altında yapılandırılmış uygulamalı ya da kuramsal, temel olarak küçük gruplarda öğrenme merkezli yürütülen dersleri kapsar. Bu dersler bir bütün olarak yıl boyu dikey olarak devam eden bir ders kurulu olarak kabul edilir.”
Aynı Yönetmeliğin 18 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 18
Fakülteye yapılacak yatay geçişler, 24/4/2010 tarihli ve 27561 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumlarında Önlisans ve Lisans Düzeyindeki Programlar Arasında Geçiş, Çift Anadal, Yan Dal ile Kurumlar Arası Kredi Transferi Yapılması Esaslarına İlişkin Yönetmelik hükümlerine ve Yükseköğretim Kurulu kararlarına göre yürütülür.”
Aynı Yönetmeliğe 20 nci maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 20/A maddesi eklenmiştir.
“Ortak Zorunlu Dersler ile Seçmeli Derslerde Devam
MADDE 20/A
Ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslerde öğrencilerin yıl sonu genel ve bütünleme sınavlarına girebilmeleri için, yıl içerisinde bu derslerden mazeretsiz devamsızlıklarının %25’in üzerinde olmaması gerekir. Mazeretsiz devamsızlık oranı %25’i aşan öğrenciler, o yıl için o ders veya derslerden başarısız kabul edilir.”
Aynı Yönetmeliğe 24 üncü maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 24/A maddesi eklenmiştir.
“Küçük Grup Uygulaması Ders Kurulu Sınavı
MADDE 24/A
Küçük grup uygulamalarının ders kurulu sınavından alınan not, Fakülte Kurulunca onaylanan ders kurulu kredisi ile çarpılarak bu Yönetmeliğin 28 inci maddesinde belirtilen ağırlıklı not ortalaması hesabına katılır.
Küçük grup uygulaması ders kurulu sınavı her ders kurulunun sonunda yapılır. Küçük grup uygulaması ders kurulu sınavı bölünerek birden fazla aşamalı da yapılabilir. Küçük grup uygulaması ders kurulunda, bu Yönetmeliğin 29 uncu maddesinde belirtilen eksi puan uygulaması yapılmaz. Ayrıca bu Yönetmeliğin 25 inci maddesinde yer alan yıl sonu genel sınavı ve bu Yönetmeliğin 26 ncı maddesinde yer alan bütünleme sınavı kapsamına küçük grup uygulaması ders kurulu dahil edilmez.”
Aynı Yönetmeliğin 28 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) ve (b) bentleri aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“a) Birinci, ikinci ve üçüncü sınıfların sınav sonuçları 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Başarı notu öğrencinin ders kurullarından almış olduğu notların ağırlıklı ortalamasının % 60'ına, yıl sonu genel sınavı veya bütünleme sınavı notunun % 40'ının eklenmesi ile hesaplanır. Öğrencinin başarılı sayılabilmesi için bu notun en az 60 olması ve yıl sonu genel sınavı veya bütünleme sınavı notunun en az 50 olması gerekir. Birinci, ikinci ve üçüncü sınıfların teorik ve pratik sınav uygulanarak yapılan sınavlarında; teorik ve pratik sınavları, teorik ve pratik derslerin ders programı içindeki ağırlıkları dikkate alınarak, toplam 100 puan üzerinden, puanlandırılır.”
“b) Ders kurulları sınavlarından alınan notların ağırlıklı ortalaması 80 ve üzeri olan öğrenciler istedikleri takdirde yıl sonu genel sınavından muaf tutulur ve başarılı kabul edilirler. Bu öğrencilerin ders kurulları sınavlarından aldıkları notların ağırlıklı ortalaması başarı notu olarak kabul edilir.”
Aynı Yönetmeliğe 28 inci maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 28/A maddesi eklenmiştir.
“Ağırlıklı Not Ortalaması
MADDE 28/A
Ağırlıklı not ortalaması; ders kurulları veya stajlardan alınan notların Fakülte Kurulunca onaylanan ders kurulu veya staj kredisi ile ayrı ayrı çarpılarak toplanması ve elde edilen toplamın o yıla ait ders kurullarının veya stajların toplam kredi sayısına bölünmesiyle elde edilir.”
Aynı Yönetmeliğin 31 inci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 31
Ortak zorunlu derslere ilişkin esaslar şunlardır;
a) Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil dersleri, 60 saatten az olmamak koşuluyla, birinci sınıfta verilir. Yabancı dil dersleri, Fakülte Kurulu onayıyla birinci sınıfa ilave olarak ikinci sınıfta da verilebilir. Ortak zorunlu dersler için her yarıyılda bir ara sınavı ve öğretim yılı sonunda, yıl sonu genel sınavı yapılır. Bu sınavdan itibaren en erken onbeş en geç yirmibir gün sonra bütünleme sınavı yapılır. Yabancı dil derslerinde yukarıda belirtilen sınavların dışında öğrencilere tarama (quiz) sınavları ve ödevlerden de not verilebilir. Bu notlardan tarama sınavları not ortalaması ara sınav notları ortalaması hesabına; ödevlerden alınan notların ortalaması da yıl sonu genel sınavı veya bütünleme sınavı notuna Fakülte Kurulunca belirlenen oranlarda katılır.
b) Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Türk Dili ve Yabancı Dil derslerinde ara sınav notları ortalamasının % 50'si ile yıl sonu genel sınavı veya bütünleme sınavı notunun % 50'sinin toplamı başarı notunu belirler. Öğrencinin başarılı sayılabilmesi için başarı notunun 60 olması gerekir.”
Aynı Yönetmeliğe 31 inci maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 31/A ve 31/B maddeleri eklenmiştir.
“Seçmeli Dersler ve Değerlendirme
MADDE 31/A
Fakülte Kurulu kararıyla Fakültede ve/veya Üniversitenin diğer fakülte ve/veya yüksekokullarında seçmeli dersler açılabilir. Öğrencinin o dönem açılan seçmeli dersler içerisinden tercihlerini sıralayarak dönemin ilk haftası içinde Dekanlığa bildirmesi gerekir. Öğrenci o dönem değişik alanlarda açılan derslerden en az birini seçmek zorundadır. Yapılan tercihlere göre seçilen derslerdeki öğrenci sayısında diğer ders ya da derslere oranla fazlalık olması durumunda öğrenciler daha alt tercihlerine yerleştirilebilir. Seçmeli derslerin sınav şekli ve değerlendirilmesi, bu Yönetmeliğin 31 inci maddesinin birinci fıkrasının (b) bendinde ortak zorunlu dersler için belirlenen yöntemle yapılır.”
“Ortak Zorunlu Dersler ile Seçmeli Dersler ve Stajlar
MADDE 31/B
İlk üç sınıf için ortak zorunlu ile seçmeli derslerden başarısız olan öğrenciler, bir üst sınıfa devam eder. Ancak stajlara başlamadan önce bu derslerin sınavlarına girmek, ayrı ayrı başarılı olmak gerekir. Bu şekilde yabancı dil sınavına giren öğrenciler, sadece her yarıyılda yapılan iki ara sınav ile yıl sonu genel sınavı ve bütünleme sınavlarına girer. Birinci ve ikinci sınıftaki yabancı dil dersleri birbirinden bağımsız olarak değerlendirilir. İlk üç sınıfta bu derslerin sınavlarını başaramamış öğrenciler için stajlara başlamadan önce öğretim yılının ilk haftası içerisinde bir telafi sınavı yapılır. Bu sınavda notu 60’ın altında olan öğrenciler başarısız oldukları ortak zorunlu dersler ile seçmeli derslere devam ederek sınavlarına girmek zorundadır. Ortak zorunlu dersler ile seçmeli dersleri başarmış olmak stajlara başlamanın ön şartıdır.”
Aynı Yönetmeliğin 34 üncü maddesinin birinci fıkrası aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“İlk beş sınıfın bütün derslerini başarı ile geçen öğrenci altıncı sınıfta aile hekimliği adayı olur ve ayın ilk günü veya onbeşinde stajlara başlar. Bu dönem klinik ve poliklinik uygulamaları ile saha çalışmalarının yaptırıldığı stajlardan oluşan oniki aylık (tam yıl) bir süreyi kapsar.”
Aynı Yönetmeliğin 37 nci maddesi aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“MADDE 37
Tıp doktorluğu eğitiminde bir sınıf bir sonraki sınıfın ön şartıdır. Bu nedenle bir sınıfı geçemeyen öğrenci bir üst sınıfa devam edemez. Öğrenci birinci, ikinci ve üçüncü sınıfta kaldığı sınıfı, dördüncü, beşinci ve altıncı sınıfta kaldığı staj veya stajları aynen tekrarlar. Dördüncü sınıfta bütün stajlarının devamını alan ve en az iki stajdan başarılı olan öğrenci, öncelikli olarak kaldığı stajları almak koşuluyla, sürenin elvermesi halinde beşinci sınıf stajlarından da staj alabilir. Ortak zorunlu dersler, ilk üç sınıfta bir üst sınıfa geçmek için ön şartlı dersler kapsamında değildir.”
Aynı Yönetmeliğin 42 nci maddesinin birinci fıkrasının (a), (b) ve (c) bentleri aşağıdaki şekilde değiştirilmiştir.
“a) Ortak zorunlu ile seçmeli dersler dikkate alınmadan birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda, bu Yönetmeliğin 28 inci maddesinin birinci fıkrasının (a) bendinde yer alan hesaplama yöntemiyle belirlenen başarı notu o yıla ait başarı notu olarak değerlendirilir.”
“b) Birinci, ikinci ve üçüncü sınıflarda, ders kurulları sınavları ağırlıklı not ortalaması 80 veya üzeri olan, bu nedenle yıl sonu genel sınavına girmeyen öğrencilerin bu notları o yıla/yıllara ait başarı notu olarak değerlendirilir.”
“c) Dördüncü ve beşinci sınıflarda öğrencilerin her bir yıla ait stajlardan aldıkları notların ağırlıklı ortalaması ilgili yıla ait başarı notu olarak değerlendirilir.”
Aynı Yönetmeliğe 42 nci maddesinden sonra gelmek üzere aşağıdaki 42/A maddesi eklenmiştir.
“Krediler ve Mezuniyet
MADDE 42/A
Birinci sınıftan altıncı sınıfa kadar alınması gereken tüm dersler olan; ders kurulları, ortak zorunlu dersler, seçmeli dersler, stajlar ve benzeri için Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS)’ne göre krediler belirlenir. Öğrencinin mezuniyet belgesi almaya hak kazanması için alması gereken kredilerin tümünü başarıyla tamamlamış olması gerekir.”
Aynı Yönetmeliğe aşağıdaki geçici 2 nci madde eklenmiştir.
“İntibak
GEÇİCİ MADDE 2
2010-2011 eğitim-öğretim yılında stajlara başlamış olup henüz ortak zorunlu dersleri başarmamış olan öğrencilerin, bu derslere ait sınavları altıncı sınıfa başlamadan önce başarmış olmaları gerekir.”
Bu Yönetmelik, 2010-2011 eğitim-öğretim yılı başından geçerli olmak üzere yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Bu Yönetmelik hükümlerini Dicle Üniversitesi Rektörü yürütür.
